I’M NOT STUPID TOO

film ini menceritakan tentang sebuah kisah dimana ada dua orang sodara kandung yaitu tom dan jerry . tom berumur 15 tahun, sedangkan jerry berumur 8 tahun . mereka tinggal bersama kedua orang tua nya, nenek nya, dan pembantu nya .

kedua orang tua tom dan jerry sangatlah sibuk dengan pekerjaan mereka masing masing . sampai sampai mereka terlalu cuek untuk menanggapi anak anak nya sendiri . sehingga tom dan jerry merasa kurang perhatian dari orang tua . cara mereka berkomunikasi sangatlah menunjukkan sikap terlalu cuek orang tua nya kepada mereka . jika mereka ingin berkomunikasi, mereka hanya dapat menulis apa yang ingin disampaikannya diselembar kertas yang di tempel di kulkas . bahkan, sering tulisan jerry jatuh dari kulkas dan tidak dibaca oleh orang tuanya karena jerry menulis di selembar tissue yang tidak terlalu keras menutup kulkas.

Pada suatu hari sekolah jerry mengadakan sebuah konser, dan dimana jerry terpilih menjadi pemeran utama nya . namun, jerry sangatlah takut untuk memberi tahu orang tuanya, karena jerry takut mereka meremehkan nya atau mungkin tidak mau menanggapi nya karena mereka terlalu sibuk dan tidak ada waktu untuk datang ke pertunjukkan nya nanti .

Sedangkan tom, kakak jerry harus dihukum cambuk di depan semua anak anak sekolah nya karena ketahuan telah menyembunyikan video porno punya teman nya dan harus berkelahi dulu dengan salah satu guru untuk tidak ketahuan kalau dia sedang menyembunyikan cd video porno yang akhirnya justru menimbulkan permasalahan besar bagi dia, teman nya, dan guru nya . sedangkan teman tom, di drop out dari sekolah nya dan tidak di izinkan untuk masuk kembali ke sekolah tersebut.

Dan setelah tom dan cheng cai ( teman nya yang di drop out ) bergabung dengan segerombolan preman yang mengajak nya bergabung karena tahu mereka jago berkelahi, suatu haripun mereka tertangkap oleh polisi karena ketahuan mencuri . dan polisi pun meminta tebusan sebesar 2000 $ singapura, sebagai uang tutup mulut, dan kalau mereka tidak memberikan maka mereka akan di penjara.

Setelah beberapa kejadian buruk yang telah di alami anak anak nya , orang tua tom dan jerry pun mulai merasa mau untuk lebih perhatian kepada mereka, bahkan mereka rela mengundurkan diri demi tom dan jerry .

Hingga kemudian, akhirnya orang tua tom dan jerry pun menjadi mengerti apa yang anak anak nya mau, dan tom dan jerry juga bisa mengerti apa yang orang tua nya mau .

-     Kesan pesan –

-     Dalam film ini menunjukkan bahwa orang tua dan guru seharusnya tidak mengajarkan apa yang anak nya tidak sukai, sehingga itu menjadi kelemahan mereka .

-     Seharusnya orang tua jangan pernah menunjukkan perilaku cuek kepada anak nya, karena peran orang tua sangatlah berpengaruh penting untuk menjadikkan anak anak nya menjadi apa yang diinginkan .

-     Seharusnya sekolah membuat peraturan dan sanksi yang harus di setujui dengan anak murid dan orang tua murid itu sendiri . supaya kalau memang anak nya melanggar, orang tua dan anak tersebut harus siap menerima sanksi dari peraturan yang dilanggarnya .

-     Jangan pernah menilai orang langsung secara detail, kalau baru pertemuan yang pertama . kalau memang orang tersebut tidak pintar / tidak menguasai dalam bidang pelajaran mungkin di luar bidang pelajaran itu ada yang sengat dia kuasai, dan mungkin itu yang tidak kamu kuasai

ANDAIKAN AKU BISA MERASAKAN KURIKULUM 2013 – 2014

Pada tahun ajaran baru 2013 – 2014 , indonesia akan menggunakan / menerapkan cara pengajaran dan penerimaan ilmu dengan kurikulum yang baru . dan di tahun ini pun sekolah sekolah akan lebih menitikberatkan siswa pada nilai karakter, nilai kepribadian, budi pekerti atau yang di kenal sebagai ‘ pendidikan karakter yang bermartabat ‘ . mungkin, tujuan sekolah pada tahun ini tidak hanya ingin mendidik siswa siswi nya hanya pada kemampuan aspek kognitif yang cenderung meremehkan nilai dasar perilaku dan karakter tetapi ingin menumbuhkan sifat dan sikap yang baik pada semua siswa / i nya .

Ditahun ajaran baru kurikulum ini banyak hal yang akan berubah, diantara nya proses pembelajaran siswa yang biasa nya ‘ diberitahu ‘ akan menjadi ‘ mencari tahu ‘ , proses penilaian yang biasanya ‘ berbasis output ‘ menjadi ‘ berbasis proses dan output ‘ memerlukan penambahan jam pembelajaran .

Mungkin, Kurikulum lama belum terlalu peka untuk menanggapi permasalahan sosial yang terjadi pada tingkat lokal, nasional, maupun global .

Di tahun ajaran kurikulum yang baru, pada tingkat SMA proses pembelajaran ‘ penjurusan ‘ akan di ganti dengan proses pembelajaran ‘ peminatan ‘ . jadi, para siswa akan memilih pelajaran sesuai dengan minatnya di bidang IPA maupun IPS .

Menurut saya, kurikulum tahun pembelajaran baru ini akan lebih efektif untuk memajukan pendidikan indonesia di tingkat dunia . karena pada pendidikan ini tergambar bahwa indonesia akan lebih menjuruskan para siswa untuk fokus ke bidang apa yang di minatkan oleh masing – masing siswa nya.

Di tahun ini juga , siswa akan mendapatkan keringanan karena guru tidak akan memberikan pr / pekerjaan rumah . sehingga jam belajar siswa akan lebih banyak .

Indonesia banyak belajar dari cara pembelajaran yang di terapkan oleh banyak banyak negara maju . karena mungkin yang membuat indonesia berlarut larut dalam menjadi negara berkembang karena pada saat siswa/i belajar pada tingkat SD sampai SMA siswa/i terlalu banyak mempelajari pelajaran yang tidak memfokuskan siswa/i tersebut untuk fokus pada satu titik dengan apa yang di inginkan nya .

“ JIKA SAYA BISA MERASAKAN KURIKULUM TAHUN AJARAN BARU 2013 – 2014 DI INDONESIA ......... “

Saya akan merasa lebih santai dan tidak terbebani untuk menjalankan tugas / kewajiban seorang anak yaitu belajar . karena lebih banyak waktu untuk belajar / dapat memahami pelajaran yang sudah di pelajari disekolah / mengulang kembali .

Di tahun ini juga saya akan lebih benar benar mempertimbangkan pelajaran pelajaran yang benar benar saya minati untuk lebih fokus ke arah pelajaran pelajaran tersebut .

karena pada sistem pembelajaran ini, indonesia sudah mulai mengerti dan menyadari kelemahan warga negara nya, yaitu mengadakan kewajiban untuk mempelajari semua pelajaran yang belum tentu menjadi penyemangat siswa untuk belajar melainkan membuat siswa bermalas malasan untuk belajar karena dia harus tetap mempelajari kelemahan dia .

ditahun ini juga saya akan lebih beruntung, karena jika SMA sudah mulai menerapkan sistem ‘ peminatan ‘ setelah lulus nanti, di kuliahnya saya tidak perlu mempelajari lagi dari awal apa yang harus saya pelajari di jurusan yang saya ambil di perkuliahan nantinya . karena saya hanya perlu mengulang dan mempelajari sesuatu yang baru dari jurusan tersebut .

harapan saya untuk indonesia, semoga di tahun tahun selanjutnya indonesia dapat mengambil keputusan keputusan yang memajukan warga negara nya untuk tidak selalu berfikiran terlambat . dengan beberapa usaha besar, salah satu nya pergantian kurikulum cara pembelajaran baru juga dapat menimbulkan hal yang sangat besar bagi indonesia, karena indonesia secara perlahan akan mudah menempati / menjadi peringkat negara maju karena telah membiasakan melakukan kegiatan kegiatan yang dilakukan negara maju untuk tetap ada di tingkat negara maju walaupun banyak terdapat saingan dengan negara negara maju lain nya .

jawaban UH makro dan mikro ekonomi

1. Sebutkan ciri-ciri permasalahan yang dibahas pada mikro ekonomi!
2. Sebutkan 5 contoh bahasan makro ekonomi!
3. Sebutkan 3 negara berkembang, dan jelaskan satu per satu mengapa negara tersebut dikatakan negara berkembang!
4. Sebutkan 3 negara maju, dan jelaskan satu persatu mengapa negara tersebut dikatakan negara maju !
5. China termasuk negara maju atau berkembang ? Berikan alasannya !
6. Menurutmu, apakah Indonesia kelak akan menjadi negara maju ? Jelaskan analisamu!
7. Menurutmu, apakah Indonesia sudah memasuki arena globalisasi ? Jelaskan alasannya!
8. Mengapa Indonesia masih berutang ?

JAWABAN!

1.Ciri permasalahan ekonomi menganalisis bagian bagian kecil dari keseluruhan kegiatan perekonomian. Contoh: perilaku dan interaksi produsen dan konsumen

2.-pengangguran

-inflasi

-pendapatan nasional

-kemiskinan

-pertumbuhan ekonomi

3.mesir: -mata pencaharian di sektor pertanian

            -angka pertumbuhan penduduk tinggi

            -pendapatan perkapita rendah

indonesia: -angka buta huruf tinggi

                -angka pertumbuhan penduduk tinggi

                tingkat pendidikan masih rendah

zimbabwe: -kemiskinan yang tinggi

                 -pendapatan perkapita yang rendah

                 -angka buta huruf tinggi

                 -teknologi belum maju/modern

4.amerika serikat: -mata pencaharian dibidang industri dan jasa

                           -tingkat kesehatan tinggi

                           -pendapatan perkapita yang tinggi

jepang: -mata pencaharian di bidang industri

           -teknologi maju/modern

           -pendidikan yang tinggi

korea selatan: -pendapatan perkapita yang tinggi

                     -pertumbuhan penduduk relatif rendah

                     -teknologi maju/modern

5.berkembang,karena pertumbuhan penduduk di china masih sangat tinggi,bahkan penduduknya terbanyak di dunia.

6.ya,karena pertumbuhan ekonomi indonesia semakin maju,dan pemerintah sedang gencar gencarnya untuk kesejahteraan hidup masyarakat indonesia.

7.sudah,karena sudah banyak budaya dari luar yang masuk ke dalam indonesia,contohnya saja dalam cara berpakaian sudah banyak yang mengikuti gaya orang barat

8.karena indonesia belum bisa memenuhi kebutuhannya sendiri,dan yang membuatnya berlanjut, itu karena indonesia sudah berhutang dengan negara lain dari dulu dalam jumlah yang besar